項目名稱：電氣設備裝調綜合訓練智慧實訓室

項目地點：湖南鐵道職業(yè)技術學院

完工時間：2023年

國家政策背景

國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）明確指出“信息技術對教育發(fā)展具有革命性的影響”，并且教育部在《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》中明確了現階段基礎教育的幾個代表性的階段性工作任務之一：推進信息技術與教學融合，建設智能化教學環(huán)境，提供優(yōu)質數字教育資源和軟件工具，利用信息技術開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，鼓勵發(fā)展性評價，探索建立以學習者為中心的教學新模式，倡導網絡校際協(xié)作學習，提高信息化教學水平。

我國建設現狀

20世紀9年代后期我國開始了大規(guī)模教育信息化基礎設施建設，多數老師上課從原來的“粉筆+黑板”模式轉變?yōu)椤坝嬎銠C+投影”多媒體教學模式。隨著科技和教育的發(fā)展，多媒體教室也出現了很大的局限性，重構教室環(huán)境、創(chuàng)建適合學生學習和教師教學的新型教室（實訓室）環(huán)境是一種必然的趨勢。

世界發(fā)展趨勢

伴隨智慧地球概念的提出，以智能技術的應用，智慧的基礎設施建設，智慧校園、智慧教室、智慧辦公室等概念提出，應運而生。它指一種增強型教學實訓室，集成高科技軟硬件設備，具有智能化、人性化，多樣化的特點，有利于教與學的互動，教學資源的無縫對接，為各種先進的教學、實訓、設計功能提供強有力的支持。

實際培訓需求

切實有效加快軌道交通產業(yè)的發(fā)展，關鍵在于加強軌道交通電氣及裝備產業(yè)相關的人才培養(yǎng)。隨著物聯網對于工業(yè)制造體系不斷的應用推廣，各類軌道交通應用和軌道交通電氣設備裝調“1+X”考證的不斷需求，引起了相關產業(yè)及相關院校的密切關注。

我校作為“雙高?！保谝延休^好的電子電氣、信息技術、軌道交通等專業(yè)的基礎上，積極響應國家政策，為突出我校軌道交通電氣設備裝調“1+X”考證的優(yōu)勢與特色，以及該證書龍頭地位，滿足各專業(yè)考證需要。同時更好地適應各專業(yè)中的電氣設備裝調、PLC技術應用、智能生產管理等相關課程的開展，計劃建設“電氣設備裝調綜合訓練智慧實訓室”以下簡稱“智慧實訓室”。